Reaya Nedir? Ne Demek? Hakkında Kısaca Bilgi

Reaya nedir? ne nemek? hakkında kısaca bilgi

Tarih Terimi Olarak Reaya

1. İslam ve Türk-İslam devletlerinde, bu arada Osmanlılarda genel olarak uyruklar ve yönetilen sınıflar, özel olarak da doğrudan üretici bağımlı köylüler için kullanılan terim. Arapça raiyye (sürü) sözcüğünün çoğuludur.

2. Osmanlı Devleti'nde Mülk toprakta çalışan, vergi ödeyen halk.

Tarih Terimleri Sözlüğü (1857)

Felsefe, Psikoloji, Sosyoloji, Mantık Terimi Olarak Reaya

Bir hükümdarın yönetimi altındaki halk.

Felsefe, Psikoloji, Sosyoloji, Mantık Terimleri Sözlüğü (1071)

Osmanlı Türkçesi Terimi Olarak Reaya

Bir hükümdarın yönetimi altındaki halk.

Osmanlı Türkçesi Terimleri Sözlüğü (466)

Sosyal Bilgiler Terimi Olarak Reaya

Osmanlı Devletinde yönetime katılmayan, geçimini tarım ve sanayi alanında üretim yapmak ve ticaretle uğraşmak yoluyla sağlayan ve devlete vergi veren halka reaya deniliyordu. Reaya, çeşitli din, dil ve ırklara mensup topluluklardan oluşuyordu.

Sosyal Bilgiler Terimleri Sözlüğü (1105)

Bilgiyi Paylaşın: tweet facebook
Reaya terimi hakkında yorum yazabilirsiniz.
Reaya terimi hakkındaki yorumlar

Reaya hakkında henüz yorum yazılmamış. Üstteki formu kullanarak ilk yorumu yazabilirsiniz.

Reaya ile ilgili benzer terimler:

Açevela: Serenlerin aşırılabildiği kadar prasya edilmesi. Bir yere asılan veya çekilen veya su üzerinde yüzdürülerek getirilen herhangi bir cismin bir yere çarpmaması veya kendine yakın bir cisimle çarpışmaması için yapılan bir donanım.

Hafızlık: Kur'ân-ı Kerim'in bütün ayetlerini ezberlemektir. Kur'an'ı ezberleyen kimselere hâfız denir.

Beraya: Osmanlı'da yöneten sınıfa beraya (askeri) denir. Beraya sınıfı kendi içinde Seyfiye, İlmiye, Kalemiye olarak sınıflandırılır. Ek olarak Mülkiye Sınıfı olarak adlandırılan ve Enderun Mektebinde yetiştirilen bir sınıfta bulunmaktadır. Fakat Mülkiye sınıfı daha çok kalemiye sınıfı altında kendisine yer bulmaktadır.

Argümantasyon: Argümantasyon, bir konu ya da problem durumunda farklı düşünen bireylerin iddialarını öne sürdüğü, problemi çözmek için çözüm önerilerini ortaya koyduğu, çürütücü ve sınırlayıcıların kullanıldığı dinamik bir süreçtir (Kuhn, 1992, 1993; Kuhn veUdell, 2003). Bu süreçte bireyin bilişsel, duyuşsal ve psiko-motor becerileri etkilidir (van Eemeren ve diğer., 1996).

Argümantasyon bir konu hakkındaki bir görüşü haklı ya da haksız çıkarma, basitçe görüşü desteklemek veya çürütmek değildir. Argümantasyon analitik bir bakış açısını ortaya koyma yoludur. Bakış açısını dinleyici tarafından kabul edilebilirliğini arttırma ya da azaltma sürecidir (van Eemeren ve diğer., 1996)